这是我的几个学生自主组织,并举办的活动。我只想说一句:学生的积极性和创造性远远超出你的想象。
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这是最近一期我比较满意的讲习所,与大家分享。尤其是关于职业主题的探索。http://content.chinahr.com/Article(50682)ArticleInfo.view
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上过我的职业生涯规划选修课的一些同学所组织的社团---追梦人职业生涯规划社---发起并组织了一个全国性的大学生自助活动:“首届大学生职业生涯风云榜 ”。我很支持他们的这个举动,因为该活动的特色在于大学生自助进..
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《红楼梦》、差序格局和组织中的职业生涯管理费孝通先生在研究了中国人的人际关系结构之后,提出了差序格局理论:简言之就是中国人以自己为圆心,根据亲疏远近,人际关系以同心圆的方式向外扩展。距离圆心越近,则越..
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阿甘的职业生涯规划 前两天和职业生涯规划社的同学聚会,席间谈到《阿甘正传》,颇有所感,将他的职业生涯作一个简要的分析:一、 关于生涯的成功:坚持一件简单的事情,将它做到底,做到极致,就会成功。不论是他的..
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职业咨询的过程----用荣格的心理功能来描述记得以前看到过一篇文章,用荣格的心理功能理论来描述心理咨询过程的四个阶段。很受启发,所以我引伸到职业咨询过程中,希望能够从能力的角度对于职业咨询过程有更清晰的把..
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一个上过我的职业生涯规划课的学生在自己的博客中描绘了课程中的一些片断,供大家参考。
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在我开设《职业生涯公选课》的过程中,有很多同学对于这门课程觉得非常神秘,有许多的疑问,所以借学校杂志采访的稿子向大家作了一些说明,
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七日凌晨在友谊宾馆参加了NCDA年会的中国分会(主会场在美国西雅图),本届大会的主题是全球化和多元化。从凌晨2点熬到了8点,虽然两眼直打架。还是有一些收获的,凌乱的感想如下: 一、理论方面:其实我最希望听到的..
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上周的学生生涯规划课程进行的主题是:能力。课后我看了大家的反馈,每一次看反馈,总会给我很多的成就感和满足,同时也为能够创造这样一个氛围, 让大家交流和反思而感到高兴。很多组员提到了分享的快乐和组员之间熟悉和..
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上周六和周日分别进行了生涯规划课程的第二单元,团体组还是由研究生带领实施,从组长写的反馈看,大家开始适应和了解团体的形式,并且开始体会到团体动力的形成 :彼此感到更加熟悉和亲切,坦诚交流,彼此回馈。应该..
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周六和周日分别进行了生涯规划公选课的第一单元:相识。从总体的状况看,效果还是不错的。先看看周六的团体课程:在分组之后,形成了四个组,由师大心理学院的4位硕士生带领,整个的课程由我来设计,实施由他们负责,..
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06年8月20日第七期GCDF的非正式评估授课,想到了一些,赶紧写下来,与大家共享: 一、非正式工具除了课本上提到的如: 分类卡、生涯幻游、传记分析等意外,还有很多其他的形式,比如:生命线、饼图、早年记忆、职..
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