知易行难,“知道”却“做不到”的情况普遍存在。怎样消除知与行之间的鸿沟,怎样使教学产生持久的影响力?在开设《大学生职业素质与能力拓展》前,一直思考这个问题。这门课,旨在培养大学生良好的职业素质,拓展关.. [阅读全文] [谈天论地]