前几天参加一个培训，一些老师让我推荐一些教学中可参考的书籍，回来好好搜集汇总了一下，把几位前辈曾经推荐的书籍介绍给大家，希望可以帮得到各位。
[阅读全文] [行业交流]
光是有吸引人的广告词还不足够，我非常的清楚，要让学生在你的课程中受惠，我们应当张开双臂，投入更多的精力，让学生感受到你对课程的忠诚，对学生的欢迎。所以，我们要尽量做到以下的几点：
[阅读全文] [行业交流]
在高校从事就业指导工作多年，在总结就业工作的时候，最多出现的词句就是“学生的就业期望值过高”，然而，我们在和毕业生聊起的时候，我们的同学大多表示他们在求职的时候，已经没有什么期望值了，那么，问题出在哪里呢？什么是职业期望值呢？
[阅读全文] [求职路上]
大学低年级学生通常忽略职业生涯规划的原因在于：
1、有的同学不知道如何去做；
2、有的同学觉得这样做太麻烦；
3、有的同学对自己确立的目标和计划没有信心；
4、有的同学会将自己的职业定位或目标定得过于长远或不切实际，最后导致他们会丧失执行得勇气。
[阅读全文] [职业规划]
几乎99％的面试都需要应聘者进行自我介绍。自我介绍是在规定的时间内向面试官简短的诠释自己各方面能力及与职位的适合程度的一个过程，需要面试者在此过程中高度概括，并且用自信语言表现出来。虽然是一个临场发挥的过程，但却是面试中唯一一个可以预先准备的“问题”。
[阅读全文] [求职路上]
在《职业素质与能力拓展课程》有一个作业，要求课程团队共同利用课外的时间去采访调查一个企业，团队必须在考察之前作出详细的方案，以下是团队的方案：
[阅读全文] [职业规划]
许多毕业生在写简历之前，通常是忙于现在网上作一番搜寻，看到哪个模版舒服就下载，然后填上自己的信息就大功告成了。殊不知，不经思考，胡乱参考，将会使你的简历毫无特色，起不到获得面试“敲门砖”的作用。通常，我们写简历的步骤应该是：
[阅读全文] [求职路上]
在个人职业生涯规划的环境评估中，就业城市的分析是重要解决的问题，因为人是无法离开社会而独立存在的，如果抛开就业地的环境的分析而随意确定自己的归属地，很容易导致个人技能、生活与人际关系等环境不适应，导致实际应用的脱节，也就是很多大学生在就业的时候会有“英雄无用武之地”的感觉。所以，一定要慎重的选择适合自己的职业归属地
[阅读全文] [职业规划]
10月16日，我参加华南农业大学经管学院的2007年就业竞争力论坛活动，论坛的活动主题是：大学生先择业还是先就业？活动很热烈，主办方通过举红牌和绿牌的形式统计支持“先就业后择业”和支持“先择业后就业”的人数，我粗略估了一下，大约有六成的同学支持“先就业后择业”。出席论坛的一位家长代表亦表示支持“先就业后择业”。那么，我的看法......
[阅读全文] [求职路上]
我从2004年春季开始开设《职业素质与能力拓展课程》，选课人数累计2182人，其中有6个班（1220人）的课程是引入“团队经营”模式进行教学，经过3年的实践，从课程效果反馈调查数据显示，采用了“团队经营”教学管理模式的教学效果大大优于传统形式的教学班。
[阅读全文] [行业交流]
教师在职业指导课中会经常使用视频素材。那是由于有效的使用视频能更加符合学生的学习认识规律，充分调动学生多种感官接受知识，做到视听结合。如：在面试技巧的讲授中，可适当加入某些面试的实况视频，让学生从实践中领略，容易加深印象，避免自己在面试中出现相类似的错误。
[阅读全文] [行业交流]
在职业指导中，我们不能手把手的教学生在面试中如何表现，我们不需要千篇一律只会在面试中“背台词”的面试者。重要的是，我们要在课堂中去启迪学生，让学生真正体会到求职面试的规律。
[阅读全文] [求职路上]
要感谢的真的还有很多很多！记得有个明星说过：“我不敢感谢任何一个人，因为帮助我的人实在太多了，说少了谁都不好。”我相信我也是这样的，相信上面说写的一定还漏了好多好多，但在此时此刻，我最想做的是：感谢帮助过我的所有人，感谢所有的成绩、所有的失败和挫折！如果不是他们，我的职业生涯不可能如此丰满。人一定要懂得“感恩”，对于我，我觉得最好的感谢方式很简单，就是认真去做自己应该做的事。
[阅读全文] [别样心情]