与袁岳商榷：大学生不实习就是废物？（之六）

——实习学不到，写给没有实习经验的大学生们

中国人民大学  陆学彬

上一篇本打算写如何形成个人的核心能力的，但写着写着，突然发现，这个问题很大，有专著肯定论述过，于是，最终还是从面试的情境，探讨这个问题，我想表达的是，拓宽实习的范畴，在生活中去感受现实的社会，你也能够收获找工作是，相应职位对你所要求的经历和能力。

我曾经遇到一个自信的大学生，问及他有无企业实习经历的时候，他很坦诚地说，我没有。然后他说了一句话：实习学不到。

首先，他说他的同学实习了，回宿舍就是抱怨。

其次，他说，他对大学时间的安排是怎样的。

然后，他给我算了一笔账，他计划读的书，学习的功课，发展的能力，与时间的安排。最后的答案是，他认为自己的大学过得不错。

这个过程中，他清晰地表明了他的观点和选择，给出了足够的理由。因此，我一直对这个孩子很有印象，以至于我和他们学校老师说，我很看好这个孩子的未来。

如果说这个学生对实习的观点有点偏颇，下面这个同学就更加直接和犀利：

“我认为学生的天职就是读书，就象军人的天职是服从命令一样。我有那么多书要读，有那么多功课要学，大学四年，我过得很充实”

“高分为什么就一定低能？那些考试总不及格的同学，不是不聪明，也不是没有能力，他们关键是害怕竞争和放弃竞争。”

“读书时不好好读书，工作的时候还能够好好工作吗？”

……

彪悍的人生无需要解释，回想自己接触的人和事，咀嚼一下这些对话，袁岳先生说的“一个大学生考试不及格不代表就没有考试以外的其他能力”，诚然是对的，但如果一个大学生总是考试不及格，就一定有问题了。

这个结论也是有问题：有的同学大学前三年打游戏，散漫，很多科目挂科。后来，醒悟过来了，后面的功课或者毕业论文拿优了，这叫“朝闻道，夕死可矣”。我们应该允许年轻人犯错误：生命就是一个不停的探索过程，利空出尽就是利好来临的时候。

总结而言，实习学不到，学不到你在图书馆的积淀，学不到你在功课上的投入，学不到你拿高分的本领，学不到你禁得起***的禀赋，学不到你参与各种社会实践活动的从容，学不到你专注基础，形成特长的本领……