某日，可爱的网友渺渺光顾我的博客（指我在新浪的博客）后留言如下：

我今年大三了，上了两星期的课，退学的念头越来越强烈！两年上完了，感觉没学到什么东西，虽然每次的考试都不错，奖学金都能拿，但就像幻想如风说的那样，并不是我多喜欢学它，而是临阵磨枪能力稍微好一点！我不喜欢我现在所学的专业，说实话高考填志愿时我不知道怎么会糊里糊涂的选了这个专业，现在是越来越不喜欢，我想退学，自己在外面边打工积累点社会实践经验，边找家培训学校学门技术。但老师同学都极力反对我，说大三是最关键的一年，会学到很多东西，前两年就是打基础的，到大三了不上了，那前两年就等于白上了！但我现在真的是确定我不喜欢我现在所学的专业，就算大三学再多对我而言又有什么意义呢！我现在也不敢告诉我爸妈，因为我爸妈像大多数家长一样，认为只有上大学才是唯一的出路！我男朋友说即使你不想学，你哪怕在学校混两年拿个本科文凭也行啊，毕竟现在社会文凭还是很看重的！想像有些招聘单位打的本科以下不要的条件我也有些犹豫，但我就真的为了一张文凭在大学混两年吗？

几日后，她又留言：

我跟班主任联系后，说了我的打算，原以为老师会苦口婆心的劝我继续上学，没想到老师说我有自己的想法很好，如果实在对自己所学的不感兴趣的话，可以学点自己想学的，但前提就是一定要想清楚，一定不要让自己将来后悔！我有想过，说实话我是有点迷茫，除了校园我都不知道该往那里走，该学什么，但是想想两年后我不一样还是要经历这些吗！所以早点到社会上锻炼下也未尝不好……

似水刘年：

说实话，可爱的渺渺，看到你的留言，我首先有种说不出的难过，为我们的高等教育（这里的高等教育专指大学教育）感到难过。然后为你这样先知先觉的同学叫好。联想到大学生“回炉”读技校的新闻，我发现大学笼罩在人们头上的光环正在逐渐平淡，民众也正在从学历虚荣的思想中慢慢觉醒。

我曾面试过一名计算机本科专业的应聘者，她来应聘网络编辑。她自嘲说，4年前选择这个计算机专业的时候，想堂堂一个计算机本科毕业生，不管怎样、无论如何也不至于找不着工作吧！可是，4年过去了，计算机本科毕业的她，偏偏还真就找不着工作！你说邪门不？

其实一点儿也不。为什么？因为她和你一样，在大学里什么东西都没学到。不要说在大一大二，即便是到了大三大四，恐怕你照样也学不到什么东西。因为这里的“东西”是指那种到工作岗位就能派上用场的技能。而技能教育是职业院校的强项。

但高等教育不是技能教育。高等教育的目标是培养创新型的高素质人才。在4年的本科教育中，我们应该学到的是对新知识的学习的方法和技巧，是一种“大专业”而不是某种一技之长，是“腹有诗书气自华”中的“诗书”，是你面临新问题时能在最短时间内找到最好解决方法的思维观念，是慢慢熏陶出的一种不同于他人的独特魅力……只是，所有这一切都是虚无缥缈和无法衡量的，所以你觉得自己什么也没学到。

如果说技能教育教给人的是生存的技能的话，那么高等教育教给人的则是生存的思想。前几年有这样一句话来形容大学的4年：“大一时不知道自己不知道，大二时知道自己不知道，大三时不知道自己知道，大四时知道自己知道。”在大学4年中，我们不能简单地停留在自己的专业之上，要树立“大专业”的学习思想，不要只停留在所学的专业上。要博览群书、多见广识、闻窗外之事、交校外之人友，在不知不觉中，提升自己的综合素质。素质体现在什么方面？它体现在我们的一言一行中！

我们不可否认当前大学毕业生就业难的形势。造成这种现象的原因，除了教育与市场严重脱轨、除了用人单位言招聘必要求有经验等等之外，还有一个重要的原因，就是大学生自己的错位选择、及很多人对高等教育的误解。诚如你所言，大多数家长认为只有上大学才是唯一的出路！认为只有考上大学才能光宗耀祖！认为培养出一名大学生自己才面子上有光！这便是对高等教育的误解。（所幸的是，国家从2004年开始重视职业教育，并计划在2008年将职业教育和高等教育在数量上作一个平衡。）

而有些人选择上大学则是一个错位的选择。如“卖肉的”和“修鞋的”，他们也许根本就不该去上什么大学，而应该去学习一门技术。我在《就业之软能力·硬能力》中提到，就业可以凭软能力也可以凭硬能力，也就是说人才分“软人才”和“硬人才”当然也有“软硬兼施”的人才，该选择什么样的教育，就看你是哪种人才了。如果在剩下的大学时间里你只是为了“混两年拿跟本科文凭”，那么我认为这个文凭于你也没有多大意义，你还真不如去学一门技术。

最后再说说工作经验，工作经验的确是锻炼出来的，而且还必须从经历中锻炼。可是，经历等于经验吗？绝对不！如果不对经历进行提炼，它不过是岁月的似水流逝、事件的简单重复。同样的经历，于不同的人，会有不同的感受，而得到不同的经验。为什么？答案是：软件不同。人与人的不同之处也就在于，肩膀以上的部分。就像我们学校门口的看门人，日复一日、年复一年，岁月于他，不过是轮换不休的春夏秋冬。

最后再回过头来看看开头的那位应聘网络编辑的计算机本科毕业生，我们决定录用她，因为我相信：她能在很短的时间内，成为合格的网络编辑。如果假以时日，更有成为优秀编辑的可能。