1、个人基本情况、对个人优点优势的描述，对应聘单位岗位的认识
2、个人大学学习情况的简要描述
3、社会实践、实习、见习的工作汇报或小结以及个人感想（也可以作为附件）
4、日常的学习与文艺、体育特长

5、社会活动与领导能力
其实这一条是看你对社会的责任感和爱心认知，并考验你有否长期坚持的毅力。在社会活动中的出色表现可以反映一个人的人品。这些品质要从小开始培养，在中学期间表现出来，才会被认可。
那么具体要干些什么呢？很难有统一的标准，要根据每个人的情况而定。举几个例子供参考。
（1） 参加重大活动、重要会议的表现。有的人在亚运会、残运会当志愿者表现突出，有的人在环保活动中积极参与并有所成就，有的人参加青少年国际会议提交有价值的议题并在会议中大胆阐述自己的主张，等等。
（2） 长期坚持义务活动。有的人坚持每周去敬老院义务帮助老人，有的人在网上给贫困的学生编写教材、录制磁带，有的人组织起来坚持募捐给贫困地区的家庭打井，解决饮水问题，特别对于一些社会焦点问题的你行动。
（3） 是某项活动的组织者、创意者。有人组织学生公司，推销商品有意义的事，学校内的活动组织等。
总之，是表示爱心，表现你的社会责任心，并在活动中展示你的能力。但是一定要长期坚持，达到一、两年。

6、推荐信和学校的评价。
这是非常重要的，如果你能有班主任、校长，或者是社会活动中认识的名人，给你写很好的推荐信，就会起很大的作用。写推荐信的人应该是最了解你的人，要写出他对你的真实认识。
参加一些社会培训的一些评价，
尽量找到一些知名人士的推介，实习单位领导、社会活动的政府要员（平时要注意收集，活动结束或进行中就要及时留下评价）


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